Nuestra Facultad recibió la visita del Laboratorio de Tecnologías Inclusivas de la FAMAF que sigue la modalidad propia de un laboratorio, donde se experimenta con materiales y métodos para abordar los problemas que pueden aparecer en el trayecto académico de estudiantes en situación de discapacidad visual.

En esta charla presentaron un caso particular para ilustrar los métodos que han puesto en práctica para facilitar el abordaje de los contenidos de las asignaturas de la FAMAF y se discutió cómo esa modalidad de trabajo puede hacerse extensiva a la población de la Facultad de Lenguas (estudiantes, tutores y docentes) para abordar problemas análogos.